29. Правила постановки кавычек
Вариант 1
Рассмотрите табл. 7, затем начертите в своей тетради такую же таблицу. Придумайте или подберите из произведений художественной литературы и газет по три примера на каждое правило постановки кавычек. Выпишите примеры в свою таблицу.
Вариант 2
Рассмотрите табл. 7, затем из 9-й статьи В. Г. Белинского о творчестве А. С. Пушкина выпишите несколько высказываний критика на тему «Татьяна — существо исключительное, натура глубокая, любящая, страстная». Укажите название статьи. Включите в свое небольшое сочинение цитаты из статьи в виде прямой и косвенной речи. Будьте внимательны при постановке знаков препинания.
Таблица 7 Правила постановки кавычек
|
Для выделения прямой речи |
Для выделения цитат |
Для выделения названий литературных произведений, газет, журналов, теплоходов и т. п. |
|
К ней Онегин подошел и молвил: «Вы ко мне писали. не отпирай- тесь» (П.). |
1) Если цитата приводится в виде прямой речи: Статья 67 Конституции СССР гласит: «Граждане СССР обязаны беречь природу, охранять ее бо- гатства». В этом случае цитата, как и прямая речь, начинается с большой буквы. 2) Если цитата приводится в виде косвенной речи: В статье 63 Конституции СССР говорится о том, что «воинская служба в рядах Воору- женных Сил СССР — почетная обязанность советских граждан». В этом случае цитата начинается с маленькой буквы и двоеточие перед ней не ставится. |
Без «Онегина» был бы невозможен «Герой нашего времени», так же как без «Онегина» и «Горя от ума» Гоголь не почувствовал бы себя готовым на изображение русской действии-тельности, исполненное такой глубины и истины (Бел.). Журнал «Юность» опубликовал материал о жизни Н. Г. Чернышевского. Передовая статья «Правды» посвящена 60-летиюВЛКСМ. В передаче «Клуб путешественников» принимал участие капитан атомохода «Арктика». |
| К УРОКУ 15. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА | К УРОКУ 16. КАВЫЧКИ ДЛЯ ВЫДЕЛЕНИЯ ПРЯМОЙ РЕЧИ И ЦИТАТ, НАЗВАНИЙ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, ГАЗЕТ, ЖУРНАЛОВ И Т. П. СКОБКИ ПРИ ВВОДНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ | К УРОКУ 17.ПОВТОРИТЕЛЬНО-ОБОБЩАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ ПО КУРСУ ОРФОГРАФИИ И ПУНКТУАЦИИ |